一、我学会了骑自行车的作文80字

1、星期天中午，我看见别人在骑自行车，心里痒痒的。我来到客厅，露出讨好的笑脸，双手握住姐姐的右手，不停地摇晃着说：“ 姐姐，好姐姐，你能教我学骑自行车吗？” “可以啊。不过你别摇了，我的胳膊快被你摇断了。”

2、我高兴地把车子从家里推了出来。我笨拙地爬上车子座垫，两只脚正好够得着脚踏板。姐姐扶着后架说：“好了，你骑吧。”

3、我就使劲踩呀踩呀，可是车子像个不听话的孩子，一直歪歪扭扭的。姐姐实在扶不住了，最后车子“哐当”一声歪倒在地，我也摔了个屁股墩儿。“真疼啊！”我龇牙咧嘴地大嚷，“不骑了！不骑了！”姐姐气喘吁吁地说：“做事不能半途而废，来，我扶你起来。”

4、我又坐上车子，这回我把好龙头，慢慢踩，渐渐车子就保持平衡了。姐姐偷偷地把手松开了，我还以为她一直在后面扶着呢！等我在院子里溜了一圈转弯过来，看见姐姐在原地向我招手，我又吃惊又高兴。吃惊的是万一没骑稳，不又摔得屁股疼？高兴的是，不需要姐姐的帮助，我也能骑得像模像样了。啊，我终于会骑自行车啦！

二、一年级日记教弟弟骑自行车150字

1、

一天下午，弟弟看见我在骑自行车说：“姐姐我也想学骑自行车。”我大惊小叫到：“哟！小王子有要学本领了呀！姐姐来教你吧！”

2、晚上吃完晚饭，我把我的旧自行车推下来。因为有扶助轮，王子骑的十分好。我看他骑地满广场跑，王子骑了一会儿又回来了。

3、我说：“来，姐姐教你骑两轮自行车。”我一边说一边把扶助轮去掉。好了！王子刚刚坐上去，马上从车上摔了下去。我把车扶了起来：“来，姐姐扶你一起骑车。”王子又坐上去，我扶着车，一点点的往外骑去。我第一次不扶，王子“啪”的一下摔了下去又坐了上去。后来，王子慢慢地学会了。

4、我就和王子比赛，王子一直往前，只要一在后面，就对我说：“姐姐，无论你多快，我都会追上你的。”

三、关于我学会骑自行车的作文70字

1、首先对我学会骑自行车这件事儿进行概述，其次，对我学会骑自行车的过程及我是如何学会骑自行车的和中间经历了哪些波折，进行详细描述。

2、最后，对我学会骑自行车的过程进行综合评价，并写出自己的感受和体会

四、作文我学会了骑自行车开头怎样写

1、我学会骑自行车

2、今年的四月初五是我的生日,爸爸妈妈送给了我一辆崭新的粉红色自行车.当我看到自行车时,心里十分的高兴.因为我老早就渴望有一辆属于自己的自行车,那是因为我就可以像小鸟一样自由自在地在道路上奔驰.

3、每个星期天,我一写完作业,就让爸爸带着我去学自骑自行车.我们先来到小区的一个空地上,爸爸先给我做示范,我迫不及待地上去骑,谁知刚上去,只听“呯”地一声,我就摔倒了,像一只四脚朝天的乌龟,笑得爸爸合不拢嘴.爸爸扶起我,告诉我学骑自行车首先要掌握平衡,不能横冲直撞.我听了爸爸的话,心想：有什么难的,我不相信,我就不会骑自行车!我又再次骑上自行车,刚没走几步,我就又摔倒了!爸爸耐心地给我如何骑自行车,而我呢,就像一只泄了气的气球一样,看着崭新的自行车被阳光照得更加鲜亮,我怎么就掌握不了它呢!

4、爸爸说：“孩子,每个人学东西,都会受到挫折的,你现在受了点小挫拆,就泄气,那可不行,要勇于挑战挫折!”

5、我又重整信心,再一次坐上自行车,又开始练习了.经过也不知多少次地练习和努力后,我终于能坐在车子上摇摇晃晃地骑上一段路了.我正在为自己的成绩洋洋得意的时候,突然看到前面有一堵墙,眼看就要撞到墙了,我心一急就想来个急转弯,可是车子偏偏与我作对,不但不转弯,反尔加快速度向墙上撞去…….当时,我可惨了.

6、爸爸跑过来,笑着鼓励我说:"孩子,有进步了!摔一下没什么,骑自行车的时候,重点要学会拐弯和刹车.拐弯的时候,要先拐车把,然后车身、车尾就很快拐过来了,而且一定要注意,有紧急情况时,一定要握住前把,进行刹车,不能心急,也不能慌张.一定要目视前方,身子要正,不要紧张,随时掌握平衡,不能像一只无头苍蝇瞎撞.”

7、我领悟了学骑自行车的这些要领,经过连续几个星期天的反复练习,我终于可以轻松自如地骑自行车了,那种感觉太美了,那天气格外晴朗,好象阳光在特意为我而灿烂,风儿轻轻地在我耳边吹过,好像对我说：“你真棒!”我还听见鸟儿在空中叽叽喳喳地唱着快乐地歌,我慢慢悠悠地骑着我心爱的粉红色自行车,心是甭提有多高兴了!

8、通过学自行车,让我明白做什么事都要讲究技巧,还要有充足的信心和毅力,要有不怕苦、不怕累的精神,名言说得好：“不经一番彻骨寒,怎能梅花扑鼻香”.通过学会自行车,我深深地悟出了：“世上无难事,只要肯攀登”的深刻含义,无论是在生活中,还是在学习中,我要有不畏艰险,迎着困难上的精神,才能取得更好的成绩,才能登上胜利的山峰!

五、我学会了骑自行车作文开头怎么写

你好，写文字写材料之前先整理一下思路就好了。

1、交代生活背景。很不方便啊，学校特别远啊。

2、交代当前去渠道。公交车啊，每天花费很多时间。家人接送啊，有时不方便啊。……3、交代新项目来源。看到同学在骑，看到商场有卖这个，看到周围有人在用。总之需要来源。4、与来源之间嫁接渠道。与家人/同学/朋友沟通，哪里去买。5、磨合阶段。如何去学习骑自行车的。6、结果。通过骑自行车，改善了…………7、还可以升华一下，通过这个事情，对自己得到了一个什么提高，对家庭，对社会有着什么样的帮助。完